Σχολικές ψηφίδες – Θεματικό ιστολόγιο

Παναρσακειακά Μαθητικά Συνέδρια (ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ)

ΑΓΩΝΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ (ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ)

Ελεύθερο Πανεπιστήμιο: Νοέμβριος 2021 (πατήστε πάνω)

Η ομιλία του Στέλιου Ράμφου στο Σχολείο μας (πατήστε στην εικόνα για να δείτε το βίντεο)

Στιγμιότυπα από την παρουσίαση του Νίκου Βασιλάκου στο Σχολείο μας (πατήστε πάνω στην εικόνα)

Στατιστικά

  • 183.434 επισκέψεις

Ετικέτες

6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ 6ο ΠΑΝΑΡΣΑΚΕΙΑΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ 7ο ΠΑΝΑΡΣΑΚΕΙΑΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 ACTION AID CERN COVID ERASMUS+ ERASMUS 2019 F1 IN SCHOOLS MUN SPOUDASE FESTIVAL Α' ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΤΟΣΙΤΣΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Α.ΛΟ.ΤΕ. ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΑΓΩΝΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΑΓΩΝΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ ΑΡΣΑΚΕΙΑ-ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΛΥΚΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΒΕΝΕΤΙΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΑΡΣΑΚΕΙΩΝ ΤΟΣΙΤΣΕΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΘΝΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΕΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΥΡΩΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΝΕΩΝ ΕΥΧΕΣ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΑΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΝΙΚΟΛΑΣ ΣΠΥΡΕΛΛΗΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΠΕΖΟΠΟΡΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΡΗΤΟΡΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΡΗΤΟΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΡΑΜΦΟΣ ΣΤΟΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΑΜΕΙΟ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΥΓΕΙΑ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

Τριήμερη εκδρομή της Β’ Λυκείου στη Λακωνία

Στις 5, 6 και 7 Μαΐου 2022 πραγματοποιήθηκε η τριήμερη εκδρομή της Β’ Λυκείου του Σχολείου μας στη Λακωνία. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τη πόλη της Σπάρτης, τα μουσεία της, την Αρχαία Σπάρτη, ξεναγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο του Μυστρά και περιηγήθηκαν στα χωριά της Μάνης. Τα παιδιά μας επέστρεψαν στην Αθήνα κατάφορτα από βιώματα, εμπειρίες, εικόνες και χρώματα, που θα τους συνοδεύουν ως αναμνήσεις μια ολόκληρη ζωή.

Ημέρες σταδιοδρομίας (13-14/4/22)

Την Τετάρτη 13 και την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 η Συμβουλευτική Υπηρεσία Σχολικού & Επαγγελματικού Προσανατολισμού σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις των Αρσακείων  – Τοσιτσείων Λυκείων Εκάλης διοργάνωσε εκδήλωση με τίτλο «Ημέρες Σταδιοδρομίας»

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε φέτος διαδικτυακά, μέσω της πλατφόρμας Cisco Webex Meetings, και την παρακολούθησαν οι μαθητές της Β΄ Λυκείου.

Οι ομιλητές ήταν διακεκριμένοι επαγγελματίες, στην πλειονότητά τους απόφοιτοι των σχολείων μας καθώς και ακαδημαϊκοί,  οι οποίοι δέχθηκαν με χαρά να συμμετάσχουν στην εκδήλωση και να μεταφέρουν στους μαθητές τις εμπειρίες τους από την εκπαιδευτική και επαγγελματική τους πορεία.

Στόχος ήταν η υποστήριξη των μαθητών ως προς την επιλογή σπουδών και επαγγέλματος μέσα από την έγκυρη και ρεαλιστική πληροφόρησή τους για δυναμικούς επαγγελματικούς τομείς, αλλά και η ενίσχυση των δεσμών μεταξύ των μελών της αρσακειακής κοινότητας.

Την ευθύνη της διοργάνωσης είχαν οι Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας των Σχολείων μας, κ. Ιωάννα Κούρτη για το Α΄ Λύκειο και κ. Κατερίνα Ζαχαροπούλου για το Β΄ Λύκειο σε συνεργασία με τους Διευθυντές των Αρσακείων – Τοσιτσείων Λυκείων Εκάλης κ. Ιωάννη Βακαλόπουλο (Α΄Λύκειο) και κ. Γεώργιο Χρονόπουλο (Β΄Λύκειο).

Ακολουθεί το πρόγραμμα της εκδήλωσης:

Τετάρτη 13 Απριλίου 2022 Ανθρωπιστικός  Προσανατολισμός
Απόφοιτος Α΄ Αρσακείου -Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης 2005 Δικηγόρος | MSc Κράτος και Δημόσια Διοίκηση ΕΚΠΑ, Μεταπτυχιακό LLM Δίκαιο Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου University of Reading UK |Επικεφαλής Νομικού Τμήματος EDP Renewables Greece    12:35 – 13:15
Διεθνολόγος | Επίκουρος Καθηγητής και Πρόεδρος του Τμήματος Security and Strategic Studies American University in The Emirates13:25 – 14:05
                                                  Τετάρτη 13 Απριλίου 2022                                                      Θετικός  Προσανατολισμός
Απόφοιτος Α΄ Αρσακείου -Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης 2010 Ηλεκτρολόγος Μηχανικός και Μηχανικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών ΕΜΠ, Υποψήφιος Διδάκτωρ στη Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ ΕΜΠ| Ερευνητής Μηχανικός  – Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Συστημάτων, Επικοινωνιών και Υπολογιστών | Επιστημονικός Σύμβουλος – Si – Cluster      12:35 – 13:15
Καραγεώργος Απόφοιτος Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης 2010 Ιατρός – Ειδικευόμενος Παιδιατρικής, Α’ Παιδιατρική Κλινική ΓΝ Παίδων «Η Αγία Σοφία» | Μεταπτυχιακός φοιτητής «Παιδιατρικά Επείγοντα» Queen Mary University London    13:25 – 14:05
Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 Ανθρωπιστικός Προσανατολισμός
Αρθρογράφος εφημερίδας «Το Βήμα», Ραδιοφωνικός παραγωγός ραδιοφωνικού σταθμού Athens Voice 102,5    12:35 – 13:15
Απόφοιτος Β΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης 2012 Ψυχολόγος, Συστημική  – Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια | Τμήμα Ψυχολογίας ΕΚΠΑ, MSc Σχολικής Ψυχολογίας ΕΚΠΑ13:25 – 14:05  
  Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 Θετικός  Προσανατολισμός
Απόφοιτος Β΄ Αρσακείου -Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης 1995 Κύρια Ερευνήτρια, Ίδρυμα Ιατροβιολογικών Ερευνών Ακαδημίας Αθηνών, Ιδρύτρια Ingredio| Χημικός ΕΚΠΑ, PhD Χημεία Πανεπιστήμιο Χαϊδελβέργης, Postdoc Χημεία Yale University    12:35 – 13:15
Απόφοιτος Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης 2002 CFO, Box Now SA | Τμήμα Τραπεζικής και Χρηματοοικονομικής Διοικητικής Πανεπιστημίου Πειραιώς, MA in Management Harvard University  13:25 – 14:05  

Προβολή ταινίας με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Για ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό» του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών  στην αντίληψη περιστατικών απομόνωσης ή εκφοβισμού, τα οποία δεν έρχονται εύκολα στην επιφάνεια, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 6 Απριλίου 2022 η προβολή της ταινίας «Ημερολόγια Σχολικού Εκφοβισμού», την οποία παρακολούθησαν οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου.

Ακολούθησε συζήτηση με θέμα την εξυγίανση και την ωρίμανση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών και μαθητριών με στόχο την καταπολέμηση της απομόνωσης και του εκφοβισμού.

Ακολουθεί το βίντεο που προβλήθηκε:

Ένα ταξίδι στα μυστικά της σωματιδιακής θεραπείας

από το μαθητή μας Παληό Φίλιππο- Αλέξανδρο

Συμμετοχή μαθητή του Α΄ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης στο διαδικτυακό Masterclass  «Επιστήμονες για μία ημέρα» για μαθητές λυκείου, από τους ερευνητές του CERN και GSI για τη χρήση της Φυσικής επιστήμης πάνω στην Ιατρική Θεραπεία,  9 Απριλίου 2022

«Είχα πρόσφατα την τύχη να συμμετάσχω στο διαδικτυακό Particle Therapy Masterclass, για τη χρήση της Φυσικής επιστήμης στην Ιατρική θεραπεία. Κύριοι ομιλητές, οι κ.κ. Γιώτα Φωκά του GSI και Αριστείδης Μαμαράς του ΑΠΘ, παρουσίασαν τη σωματιδιακή θεραπεία και τις δυνατότητες που έχει να εξελιχθεί σε κύριο όπλο εναντίον του καρκίνου. Η διαδικασία περιλαμβάνει τον εμβολισμό καρκινικών κυττάρων με σωματίδια όπως φωτόνια, νετρόνια ή ιόντα άνθρακα με τη βοήθεια ειδικών μηχανημάτων και κυκλικών επιταχυντών που εναποθέτουν τα σωματίδια  με μεγάλη ταχύτητα και ακρίβεια σε καρκινικούς όγκους.

Χρήσιμο επιστημονικό υπόβαθρο σχετικά με τη λειτουργία των επιταχυντών και την φύση των σωματιδίων μας δόθηκε από τους ομιλητές κ.κ. Γιάννη Παπαφιλίππου του CERN και Γεώργιο Δέδε του LMU Πανεπιστημίου του Μονάχου. Ο κ. Κωνσταντίνος Ευθυμιάδης από το Νοσοκομείο Παπακωνσταντίνου, με την παρουσίαση του μας βοήθησε να κατανοήσουμε τις εφαρμογές της θεραπείας και τα πρακτικά ζητήματα που προκύπτουν όπως η ανάγκη κατανόησης του μεγέθους και της ακριβούς θέσης του όγκου έτσι ώστε ο εμβολισμός να γίνει από σωστή γωνία και σε σωστό βάθος και να μην πληγούν σημαντικοί υγιείς ιστοί.

Στη συνέχεια συνδεθήκαμε με την κ. Δέσποινα Χατζηφωτιάδου στην αίθουσα ελέγχου του πειράματος ALICE στο CERN, η οποία μας ενημέρωσε για το σκοπό, τη δομή και τις πρακτικές εφαρμογές του και απάντησε σε απορίες που δημιουργήθηκαν στους μαθητές κατά την παρουσίαση.

Το απογευματινό μέρος του ολοήμερου αυτού σεμιναρίου, περιλάμβανε παρουσίαση του λογισμικού προγράμματος matRad που παρέχει, μετά από εισαγωγή δεδομένων του ασθενούς, ακριβή προσομοίωση καρκινικών όγκων υπό τη διαδικασία σωματιδιακής θεραπείας. Αυτό το πρόγραμμα χρησιμοποιείται για την δημιουργία πλάνου θεραπείας που έχει το μικρότερο αποτύπωμα στους γύρω υγιείς ιστούς. Τέλος, μας δόθηκε η ευκαιρία να δημιουργήσουμε κι εμείς στους υπολογιστές μας ένα πλάνο θεραπείας για συγκεκριμένο ασθενή στο οποίο πειραματιστήκαμε με διαφορετικά σωματίδια, γωνίες εμβολισμού και ποσότητα ακτίνων που επιδρούν στον όγκο.

Το Particle Therapy Masterclass στο σύνολό του ήταν ένα αρκετά  εξειδικευμένο σεμινάριο που μας παρείχε όμως γενικότερες γνώσεις πάνω στην επιστημονική και την ιατρική μέθοδο κάτι που σαν μαθητής του τομέα υγείας με ενδιαφέρει αρκετά. Γίνεται ετησίως, απευθύνεται σε οποιονδήποτε μαθητή λυκείου ενδιαφέρεται να ενημερωθεί πάνω στο θέμα και για αυτούς τους λόγους θα το πρότεινα σε όλους τους μαθητές που έχουν σκοπό να ασχοληθούν με επιστήμες υγείας.»

Παληός Φίλιππος – Αλέξανδρος
Μαθητής Ά Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης

Ευχές για το Πάσχα

Μεγάλη διάκριση μαθητή μας στους Αγώνες Κλασικού Αθλητισμού ΓΕΛ & ΕΠΑΛ Ελλάδας και Κύπρου

Ο μαθητής της Β΄ τάξης του Σχολείου μας Γιαγκίτσης Στυλιανός, αθλητής του δρόμου των διακοσίων μέτρων,  έλαβε μέρος στους αγώνες κλασικού αθλητισμού ΓΕΛ. & ΕΠΑΛ Ελλάδας και Κύπρου 2021-2022, που διοργανώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Αφού προκρίθηκε στις δύο πρώτες φάσεις των αγώνων, έλαβε μέρος στην τελική φάση, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 13 Απριλίου 2022 στο Πανθεσσαλικό Στάδιο, στην πόλη του Βόλου.  Ο μαθητής μας  κατέλαβε την τρίτη θέση στον τελικό του αγωνίσματος των 200 μέτρων με επίδοση 22.56, που αποτελεί και την καλύτερη προσωπική του επίδοση.

Ευχόμαστε θερμά συγχαρητήρια στον Στέλιο και κάθε πρόοδο και επιτυχία στον αθλητισμό και στη ζωή του.

Παρακολούθηση διαδικτυακής ενημέρωσης για τη Μονάδα Ανακουφιστικής Φροντίδας (ΜΑΦ) «Γαλιλαία»

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών μας στα δύσκολα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας και της προσπάθειάς μας να καλλιεργήσουμε το αγαθό του εθελοντισμού,  τα τέσσερα τμήματα της Α΄ τάξεως του Σχολείου μας παρακολούθησαν μία διαδικτυακή ενημέρωση της Μονάδας Ανακουφιστικής Φροντίδας (ΜΑΦ) «Γαλιλαία».

Η Ανακουφιστική Φροντίδα (Palliative Care) αναπτύχθηκε στα μέσα του 20ου αιώνα στην Αγγλία με πρωτοβουλία της Dame Cicely Saunders.

Στόχος της Ανακουφιστικής Φροντίδας είναι να προλαμβάνει και να ανακουφίζει  τα συμπτώματα – ψυχικά και σωματικά – που προκαλεί μία νόσος απειλητική για τη ζωή και να παρέχει ολοκληρωμένη φροντίδα στους ασθενείς, αντιμετωπίζοντας όλες τις παραμέτρους που τους δημιουργούν δυσκολίες.

Η «Γαλιλαία» ιδρύθηκε από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Μεσογαίας και Λαυρεωτικής κ. Νικόλαο, ο οποίος έχει ολοκληρώσει διδακτορικές σπουδές στο κοινό πρόγραμμα των Harvard και ΜΙΤ Health Sciences and Technology, με επίκεντρο τον τομέα της Βιοϊατρικής Τεχνολογίας και έχει εργαστεί ως ερευνητής και επιστημονικός συνεργάτης στο  Αγγειολογικό  Εργαστήριο του New England Deaconess Hospital, στο Τμήμα  Αναισθησιολογίας του Massachusetts General Hospital και στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του Boston Children’s Hospital.

Η «ΓΑΛΙΛΑΙΑ» για τους ενήλικες ασθενείς και η «ΜΕΡΙΜΝΑ» για τα παιδιά και τους εφήβους, που δραστηριοποιούνται από το 2010, στο λεκανοπέδιο και τη νοτιοανατολική Αττική, αποτελούν τις μοναδικές κατ’ οίκον εξειδικευμένες υπηρεσίες Ανακουφιστικής Φροντίδας.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις της Γαλιλαίας, γνώρισαν τους ανθρώπους της και ενημερώθηκαν για τη δράση και την προσφορά των εθελοντών.

Μετά το τέλος της παρουσίασης ακολούθησε συζήτηση με τον υπεύθυνο της «Γαλιλαίας» κ. Μάνθο Καραγιάννη και οι μαθητές μας διατύπωσαν τις απορίες τους και μοιράστηκαν τις σκέψεις τους.

Αφίσα για την προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας από τους μαθητές του Α Λυκείου

Στα πλαίσια του σχεδίου «Δράσεις για την Υγεία» και Erasmus+ «Young Europeans Speak Up!!»,  οι Βιολόγοι του Α΄ Λυκείου Τοσιτσείου Εκάλης, Μ. Λαγωνίκα, Μ. Σαρρής και η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών Κ. Πρεβενιού παρακίνησαν και καθοδήγησαν τους μαθητές της Α΄ Λυκείου για το σχεδιασμό αφίσας για την προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Την Τρίτη 1 Μαρτίου 2022 η κ. Μαριάννα Πολίτου, Καθηγήτρια Αιματολογίας–Ιατρικής των Μεταγγίσεων του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Διευθύντρια Αιμοδοσίας του Αρεταιείου Νοσοκομείου και επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος Αιμοδοσία 365 μίλησε στους μαθητές της Α Λυκείου για το αιμοποιητικό σύστημα και την ανάγκη και αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Η δράση αιμοδοσία 365 σε συνεργασία με το Δήμο Αθηναίων πραγματοποίησαν μια ολοήμερη εκδήλωση ενημέρωσης των πολιτών και εθελοντικής αιμοδοσίας στο χώρο της Νομικής του ΕΚΠΑ την Πέμπτη 7 Απριλίου 2022.

Οι διοργανωτές της εκδήλωσης έγραψαν:

 «Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και καθηγητές του Α’ Λυκείου Αρσάκειου-Τοσιτσείου Εκάλης, οι οποίοι επιμελήθηκαν τη δημιουργία της αφίσας της εκδήλωσης».

Ευχαριστούμε κι εμείς με τη σειρά μας τους μαθητές της Α΄ Λυκείου :

 Αθυμαρίτη Γιώργο, Ανατολίτη Παύλο, Βαρβαγιάννη Ήλια, Γιαννόπουλο Αναστάσιο, Γκράτζιο Αγαμέμνονα, Ζόμπολα Αγγελική, Κοντιζά Δήμητρα, Μανωλακάκη Λυδία, Μαυρίδη Κωνσταντίνα, Μακρυγιάννη Ελένη, Μητσώνη Έκτορα, Μπέρμινγκχαμ Ανδρέα, Σακά Αντιγόνη, Σωτήρχου Δανάη

για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους! Ευχόμαστε ο εθελοντισμός να αποτελέσει ένα σταθερό στοιχείο στη ζωή τους!

Τι είναι η αιμοδοσία 365;

Είναι ένα ερευνητικό πρόγραμμα της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ με την υποστήριξη του κοινωφελούς Ιδρύματος «Ι. Λάτση»  που έχει ως αποστολή του  την ανάπτυξη καινοτόμων στρατηγικών που στοχεύουν στην εκπαίδευση μιας καινούριας γενιάς  συνειδητοποιημένων αιμοδοτών που θα υιοθετήσουν την κουλτούρα της επαναλαμβανόμενης αιμοδοσίας με πρακτικές προσαρμοσμένες στον τοπικό πολιτισμό και περιβάλλον. Το περιεχόμενο της δράσης είναι αποτέλεσμα πολυετούς και συνεχιζόμενης έρευνας  που αφορά τα κίνητρα που προάγουν αλλά και τους παράγοντες που αποτρέπουν την συνειδητοποιημένη εθελοντική αιμοδοσία.

Οι μαθητές του Α4 κατασκευάζουν ηλιακό συλλέκτη

Στο πλαίσιο της ενημέρωσης των μαθητών μας για την κλιματική αλλαγή και της ευαισθητοποίησης τους στην αναγκαιότητα της χρήσης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας προκειμένου να την επιβραδύνουμε, οι μαθητές του τμήματος Α4 της Α΄ τάξεως του σχολείου μας συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα κατασκευής ενός ηλιακού συλλέκτη σε συνεργασία με το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο.

Η πρόταση της συνεργασίας με το ΕΜΠ έγινε από τον Καθηγητή της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών κ. Νίκο Χατζηαργυρίου και ομάδα συνεργατών του. Την Τετάρτη 30 Μαρτίου οι μαθητές μας παρακολούθησαν μία δίωρη αλληλεπιδραστική θεωρητική ενημέρωση από μέλη της ομάδας, κατά τη διάρκεια της οποίας απάντησαν σε ερωτήσεις των εκπαιδευτών, έθεσαν τους προβληματισμούς τους, έμαθαν αλλά και έπαιξαν.

Την Πέμπτη 7 και τη Δευτέρα 11 Απριλίου οι μαθητές κατασκεύασαν στο εργαστήριο Φυσικής έναν ηλιακό συλλέκτη ισχύος 45W. Οι μαθητές απασχολήθηκαν συνολικά επί 6 διδακτικές ώρες για την κατασκευή του. Τους καθοδήγησαν ο ερευνητής και υποψήφιος διδάκτωρ του ΕΜΠ κ. Κώστας Λατούφης και η Φυσικός καθηγήτρια του σχολείου μας κ. Άννα-Μαρία Σκουρτσή.

Κατά τη διάρκεια των εργασιών χωρίστηκαν σε 5 τετραμελείς ομάδες, κάθε μία από τις οποίες είχε αναλάβει να κατασκευάσει ορισμένο αριθμό κυψελών και στο τελευταίο στάδιο όλοι μαζί συναρμολόγησαν τον ηλιακό συλλέκτη.

Μετά το τέλος του όλου εγχειρήματος οι μαθητές μας ήταν ενθουσιασμένοι και χαρούμενοι γιατί η εμπειρία αυτή ήταν γι αυτούς πρωτόγνωρη και διασκεδαστική.

Qui tacet, consentire videtur : ὁ σιωπῶν δοκεῖ συναινεῖν

Την Τρίτη 29 Μαρτίου 2022 το Α΄ Αρσάκειο – Τοσίτσειο Λύκειο διοργάνωσε συζήτηση (debate) μεταξύ μαθητών με θέμα: «Ουκρανία: Η σιωπή είναι συνενοχή;». Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε στο Αμφιθέατρο κατά την 5η διδακτική ώρα και την παρακολούθησαν οι μαθητές της Α΄ Λυκείου.

Σκοπός ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα όσα συγκλονιστικά και ιστορικά εξελίσσονται στην Ουκρανία μετά από τη ρωσική εισβολή, αλλά και η ανάπτυξη προβληματισμού για τη σημασία και τα όρια της προσωπικής και κρατικής αντίδρασης απέναντι σε διεθνή γεγονότα που καθορίζουν την εποχή μας.

Στη συζήτηση έλαβαν μέρος οι εξής μαθητές/-τριες: Αποστόλου Βασίλης και Μπούρη Εύα (της Γ΄ Λυκείου), Κανελλίδης Κωνσταντίνος (της Β΄ Λυκείου) και Σακά Αντιγόνη και Φύτρος Ορέστης (της Α΄ Λυκείου). Τους μαθητές και τις μαθήτριες βοήθησαν κατά την προετοιμασία τους οι φιλόλογοι του σχολείου Ε. Τσαγκαράκη και Γ. Κοντού.

H ανάπτυξη των επιχειρημάτων των μαθητών ανέδειξε όχι μόνο το βαθύ προβληματισμό που προκύπτει από το θέμα της ρητορικής αντιπαράθεσης, αλλά και την αναγκαιότητα της τροφοδότησης των μαθητών με γνώσεις και πληροφορίες απαραίτητες για να μορφώσουν άποψη και να σταθούν επάξια ως συνειδητοποιημένοι πολίτες, που κατανοούν τους πολιτικούς κλυδωνισμούς του σύγχρονου κόσμου και τις ευθύνες που αυτοί συνεπάγονται.

Ας μην ξεχνάμε ότι το ποιόν κάθε «πολιτείας» εξαρτάται από το ποιόν των πολιτών της και αυτό με τη σειρά του είναι ανάλογο της παιδείας τους. Γι’ αυτό, αποτελεί πάγια πεποίθηση του σχολείου μας ότι τέτοιες εκδηλώσεις ισοδυναμούν με πολλές ώρες ειδικών μαθημάτων και εμπλουτίζουν τη φαρέτρα πνευματικών εφοδίων των μαθητών μας με πολύτιμα αποκτήματα, που θα ενισχύσουν την πνευματική και ηθική πανοπλία τους στην ενήλικη ζωή τους.

Πληκτρολογήστε το email σας για να ακολουθήσετε αυτό το blog και να λαμβάνετε ειδοποιήσεις για νέες δημοσιεύσεις μέσω email.

Μαζί με 257 ακόμα followers

Follow Σχολικές ψηφίδες – Θεματικό ιστολόγιο on WordPress.com
Μαΐου 2022
Κ Δ Τ Τ Π Π Σ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
Αρέσει σε %d bloggers: