Σχολικές ψηφίδες – Θεματικό ιστολόγιο

Αρχική » Articles posted by Michalis Kapetanis

Author Archives: Michalis Kapetanis

Επίσκεψη Νορβηγών καθηγητών στο Α’ Αρσάκειο Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στο πλαίσιο κινητικότητας εκπαιδευτικών του Erasmus+ KA101

Κατά την εβδομάδα 19-24 Ιανουαρίου 2020 επισκέφθηκαν το Α’ Αρσάκειο Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης δύο Νορβηγοί καθηγητές, οι Stian Bu Solgard και Anita Oltedal.  Ο Stian και η Anita διδάσκουν μαθηματικά, φυσική, τεχνολογία και πληροφορική στο Sandnes Videregaende Skole στο Sandnes της Νορβηγίας, με το οποίο συνεργαζόμαστε στα προγράμματα Erasmus+ The Architecture of Society και Young Europeans Speak Up!!, που διενεργούνται στο Α’ Λύκειο. Οι Νορβηγοί καθηγητές επισκέφθηκαν το σχολείο μας στο πλαίσιο κινητικότητας εκπαιδευτικών του Erasmus+ KA101, που υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Η οργάνωση της κινητικότητας έγινε από την υποδιευθύντρια και υπεύθυνη διεθνών προγραμμάτων του σχολείου κ. Ε. Δοδοπούλου σε συνεργασία με τον Διευθυντή κ. Ι. Βακαλόπουλο και την υπεύθυνη για τα διεθνή προγράμματα του Sandnes Videregaende Skole κ. R. Kristiansen Thordal.

Στόχος του προγράμματος ΚΑ1 είναι να δώσει την δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς να ανταλλάξουν καλές διδακτικές πρακτικές επισκεπτόμενοι σχολεία ή παρακολουθώντας σεμινάρια σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.

Οι Νορβηγοί καθηγητές παρακολούθησαν πρόγραμμα μαθημάτων και εργαστηρίων των καθηγητών κ. Φραγκουλοπούλου Εμμ., Χατζηορφανού Α.,  Τσιλπιρίδη Μ., Σαρρή Μ., Βάββα Π. και του Διευθυντή Βακαλόπουλου Ι.. Ευχαριστούμε επίσης τους καθηγητές των Γυμνασίων Εκάλης κ. Ερμοπούλου Ειρ., Δανάλη Δ., Νικολαΐδου Μ. και Ξηρίδου Α. που φιλοξένησαν τους δύο καθηγητές στην τάξη τους.

Η εμπειρία αυτή απεδείχθη πολύτιμη τόσο για τους ξένους όσο και για τους Έλληνες καθηγητές, μια και είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά συστήματα και προγράμματα Ελλάδας και Νορβηγίας και επίσης να συζητήσουν για πολλά άλλα θέματα σχετικά με τη ζωή στο σχολείο. Τέτοιες μορφές συνεργασίας είναι πάντα τελεσφόρες και εποικοδομητικές, καθώς διευρύνουν τους ορίζοντες της σκέψης και επιφέρουν μια επιθυμητή από όλους ανανέωση του τρόπου αντιμετώπισης της σχολικής ζωής και των εκπαιδευτικών θεμάτων.

Οι Νορβηγοί καθηγητές από την πλευρά τους έμειναν ενθουσιασμένοι από τη θερμή υποδοχή που τους επιφύλαξαν οι Έλληνες συνάδελφοί τους, το επίπεδο των μαθημάτων στο σχολείο μας, την οργάνωση του προγράμματος τους, τη θερμή φιλοξενία μας και την πολιτισμική κληρονομιά μας, καθώς επισκέφθηκαν τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Αθήνας. Τους αποχαιρετήσαμε με συγκίνηση και ευχόμαστε παρόμοιες ανταλλαγές να επαναληφθούν στο μέλλον.

 

«Η φιλοσοφική φωνή του Κωστή Παλαμά» από μαθήτριες του Σχολείου μας στο Συνέδριο του Κολλεγίου Αθηνών

Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2020 μετέβη στο Αμερικανικό Κολλέγιο Αθηνών ομάδα μαθητριών του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης, προκειμένου να συμμετάσχει στο συνέδριο «Κωστής Παλαμάς: 160 χρόνια από τη γέννησή του».

Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Κολλέγιο σε συνεργασία με το Ίδρυμα Κωστής Παλαμάς, του οποίου ο αντιπρόεδρος κ. Κασίνης απηύθυνε χαιρετισμό, καθώς δεν μπόρεσε να παρευρεθεί η Πρόεδρός του ποιήτρια κ. Κική Δημουλά.

Στο συνέδριο συμμετείχε πλήθος πανεπιστημιακών καθηγητών, που ήταν και οι μέντορες των ομάδων οι οποίες παρουσίασαν εργασία. Στο συνέδριο επίσης συμμετείχαν σχολεία από όλη την Αττική αλλά και από την επαρχία.

Η ομάδα του Α’ Λυκείου αποτελούνταν από τις μαθήτριες του προσανατολισμού ανθρωπιστικών σπουδών της Β’ Τάξεως:  Ευαγγελία Εμβαλωμένου,  Αθανασία Κόρδα,  Βασιλική Κούτα,  Παναγιώτα Λουμάκη,  Μαρία Ελένη Μπάλτα,  Βασιλική Μπόνη,  Αικατερίνη Ιακωβίνα Περτσελή,  Χρυσάνθη Τζαβέλλα και Ηλιάνα Μάου.

Η εργασία που παρουσίασαν οι μαθήτριες είχε τίτλο «Η φιλοσοφική φωνή του Κωστή Παλαμά στα ποιήματα του λυρισμού του εγώ». Η αισθαντική ανάγνωση των ποιημάτων του δεύτερου εθνικού μας ποιητή, καθώς και η εμπεριστατωμένη διερεύνηση της επίδρασης της φιλοσοφίας στην ποίηση του Παλαμά είναι άξια συγχαρητηρίων, τα οποία άλλωστε έλαβαν οι μαθήτριές μας από τον μέντορά τους, καθηγητή του ΕΚΠΑ κ. Ευρ. Γαραντούδη.

Η εκπόνηση της εργασίας έγινε με την καθοδήγηση της φιλολόγου του Α’ Λυκείου και υποδιευθύντριας κ. Ευγενίας Δοδοπούλου, η οποία συνόδευσε τα παιδιά μαζί με την καθηγήτριά τους κ. Μαρία Γραμματικού.

Στην προετοιμασία των μαθητριών συμμετείχαν ακόμη οι κκ. Μαριέττα Καλαμαρά, Μαλβίνα Ζαμπέλη και Μαρία Γραμματικού.

 

Ο διάσημος Καθηγητής Χειρουργικής Δημήτριος Λινός στα Αρσάκεια Τοσίτσεια Σχολεία

Την Παρασκευή 17/1/2020 οι μαθητές των ιατρικών τμημάτων των δύο Αρσακείων Τοσιτσείων Λυκείων είχαν την τιμή και τη χαρά να γνωρίσουν τον διάσημο Καθηγητή Χειρουργικής κ. Δημήτριο Λινό και να συζητήσουν μαζί του στη Βιβλιοθήκη μας για την επιστήμη της Ιατρικής και το λειτούργημα-επάγγελμα του ιατρού.


Ο Καθηγητής κ. Λινός είναι πρωτοπόρος διεθνώς στην Ενδοκρινική Χειρουργική και Πρόεδρος της Διεθνούς Εταιρείας Χειρουργών Ενδοκρινών Αδένων. Η εμπειρία του στη χειρουργική των παθήσεων του θυρεοειδούς είναι ίσως η μεγαλύτερη εν ενεργεία χειρουργού στον κόσμο.

Στο τέλος της πολύ ουσιαστικής και γόνιμης συνάντησης ο κ. Λινός είχε την ευγενή καλοσύνη να προσφέρει σε κάθε μαθητή μας ένα αντίτυπο του βιβλίου του με τίτλο «Συνάντηση με έναν νέο γιατρό» των εκδόσεων Καστανιώτη.

Η «διδασκαλία» της Αντιγόνης στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο YOUNG EUROPEANS SPEAK UP (YES-U!!).

Η «διδασκαλία» της Αντιγόνης του Σοφοκλέους σε αγγλική μετάφραση-διασκευή και σκηνοθεσία του καθηγητή Βιολογίας κ. Μάρκου Σαρρή με τους μαθητές Μαραλέτου Ό. (Αντιγόνη), Μαλούνη Σ. (Ισμήνη), Κανταράκη Γ. (Κρέων), Κορδαλή Β. (Αίμων) και Τσακώνη Π. (Τειρεσίας) παρουσιάστηκε στα παιδιά από την Ιταλία, τη Γαλλία, τη Σλοβενία, την Ολλανδία, τη Νορβηγία καθώς και στους μαθητές του Σχολείου μας την Τετάρτη 18/12/2019 στο Θέατρο των Αρσακείων Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης στο πλαίσιο του προγράμματος σύμπραξης σχολείων ERASMUS+ με τίτλο YOUNG EUROPEANS SPEAK UP (YES-U!!).

Υπενθυμίζουμε ότι το θέμα του προγράμματος είναι γενικά η ενεργοποίηση του πολίτη στο πλαίσιο της δημοκρατίας και ειδικότερα, στην παρούσα φάση, η ιστορική εξέλιξη των δημοκρατικών θεσμών και του θεσμού των μαθητικών συμβουλίων. Έτσι, τα παιδιά φιλοξενήθηκαν από μαθητές του Σχολείου μας και συμμετείχαν σε εκδρομή στην αρχαία Ολυμπία, επισκέφθηκαν την Ακρόπολη και το ιστορικό κέντρο της Αθήνας, και συμμετείχαν σε δραστηριότητες εντός του Σχολείου, οργανωμένες ειδικά για την περίσταση.

Παράταση προθεσμίας υποβολής έργων για τους 13ους Αγώνες Λόγου και Τέχνης

6

Ανακοίνωση

Ενημερώνουμε τους μαθητές του Σχολείου μας πως η προθεσμία για την υποβολή έργων στους διαγωνισμούς των 13ων Αγώνων Λόγου και Τέχνης παρατείνεται έως και την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2020.

Από την Εποπτεία των Σχολείων της Φ.Ε.

Ημερίδα Ιστορίας: Η αξιοποίηση των πηγών στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας

Afisa_HmeridaIstorias-2019-01-01Η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία και το Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας τού Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών συνδιοργανώνουν Ημερίδα με θέμα «Η αξιοποίηση των πηγών στη διδασκαλία τού μαθήματος τής Ιστορίας», η οποία θα πραγματοποιηθεί στα Αρσάκεια Σχολεία Ψυχικού το Σάββατο 18 Ιανουαρίου 2020, ώρα 8.30 – 15.30, με ελεύθερη συμμετοχή για τους εκπαιδευτικούς δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων της δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Σκοπός τής ημερίδας είναι να αναδειχθούν η σημασία και οι δυνατότητες προσέγγισης τής ιστορικής γνώσης μέσα από ποικίλες πηγές, προκειμένου η διδασκαλία τού μαθήματος τής Ιστορίας να ενδυναμωθεί ως προς το επιστημονικό της υπόβαθρο.

Στόχοι τής ημερίδας είναι οι εκπαιδευτικοί:

Α. Να έλθουν σε επαφή με τους τρέχοντες προβληματισμούς και τις νέες κατευθύνσεις τής Ιστορίας.

Β. Να γνωρίσουν πώς η διδασκαλία τής Ιστορίας μέσα από την προσέγγιση των πηγών, πρωτογενών και δευτερογενών, υπηρετεί την ανάγκη καλλιέργειας τού κριτικού γραμματισμού στους μαθητές και στις μαθήτριες.

πηγή: ημερίδα_ιστορίας

ERASMUS+: YOUNG EUROPEANS SPEAK UP (YES-U!!)

Την εβδομάδα 14-20/12/2019 διεξήχθη στο Α’ Αρσάκειο Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης το πρόγραμμα σύμπραξης σχολείων για ανταλλαγή καλών πρακτικών και μαθητική ανταλλαγή ERASMUS+ με τίτλο YOUNG EUROPEANS SPEAK UP (YES-U!!).

Θέμα του προγράμματος είναι γενικά η ενεργοποίηση του πολίτη στο πλαίσιο της δημοκρατίας και ειδικότερα, στην παρούσα φάση, η ιστορική εξέλιξη των δημοκρατικών θεσμών και του θεσμού των μαθητικών συμβουλίων.

Συμμαθητές από την Ιταλία, τη Γαλλία, τη Σλοβενία, την Ολλανδία και τη Νορβηγία φιλοξενήθηκαν από μαθητές του σχολείου μας και συμμετείχαν σε εκδρομή στην αρχαία Ολυμπία, επίσκεψη στην Ακρόπολη και το ιστορικό κέντρο της Αθήνας καθώς και σε δραστηριότητες εντός του σχολείου, οργανωμένες ειδικά για την περίσταση.

Κάθε ομάδα παρουσίασε στο Αμφιθέατρο του σχολείου μας τις εργασίες που είχαν εκπονήσει οι μαθητές στο πλαίσιο της έρευνάς τους. Τους μαθητές μας Νικολινάκο Ν., Παληό Αλ., Μπούρη Ε. και Κοροσιάδη Σ. καθοδήγησαν στη μελέτη τους και εξάσκησαν στην παρουσίαση των εργασιών οι καθηγήτριες κ. Μαριέττα Καλαμαρά και κ. Ειρήνη Τσαγκαράκη, Φιλόλογοι, και κ. Ασπασία Κοντογιάννη, Συντονίστρια του Αγγλικού Τμήματος.

Επίσης στο Θέατρο του σχολείου μας διοργανώθηκε από την καθηγήτρια Καλλιτεχνικών κ. Κυριακή Πρεβενιού έκθεση μαθητικών έργων τέχνης, με κεντρική εικαστική σύνθεση «Τα αυτονόητα της δημοκρατίας» (που δεν είναι τόσο αυτονόητα…). Η κ. Πρεβενιού επίσης ασχολήθηκε με το διαγωνισμό λογότυπων του προγράμματος και με το πρόγραμμα που μοιράστηκε στους προσκεκλημένους με εξώφυλλο της μαθήτριας Μαριλένας Αξιώτη.

Ακόμη οι μαθητές Α. Ζίττης και Δ. Ποδηματά που συμμετέχουν στην ομάδα της F1 IN SCHOOLS του σχολείου μας παρουσίασαν τις επιτυχίες της ομάδας του σχολείου μας στον αντίστοιχο διαγωνισμό.

Τέλος, η καθηγήτρια Πληροφορικής κ. Φραγκουλοπούλου Εμμανουέλα με τη βοήθεια των μαθητών Καλοειδά Π. και Θεοχαρόπουλου Ν. επέβλεψε δραστηριότητα παραγωγής κειμένων για θέματα που απαιτούν την ενεργοποίηση των πολιτών, κατόπιν έρευνας που διεξήγαγαν οι μαθητές στο Εργαστήριο Πληροφορικής.

Κορυφαίες στιγμές του προγράμματος ήταν η ξενάγηση στην Ολυμπία και την Ακρόπολη Αθηνών, η γνωριμία με την άγνωστη σε πολλούς αρχαία ελληνική τεχνολογία με την ξενάγησή μας στο Μουσείο Αρχιμήδη της Ολυμπίας, η επαφή με τους παραδοσιακούς χορούς που δίδαξε στους μαθητές η καθηγήτρια Αγγλικής κ. Μαριλένα Γιαννάκη χάρη στην πολυετή και εμβριθή της ενασχόληση με τους ελληνικούς χορούς, η «διδασκαλία» της Αντιγόνης του Σοφοκλέους σε αγγλική μετάφραση-διασκευή και σκηνοθεσία του καθηγητή Βιολογίας κ. Μάρκου Σαρρή με τους μαθητές Μαραλέτου Ό. (Αντιγόνη), Μαλούνη Σ. (Ισμήνη), Κανταράκη Γ. (Κρέων), Κορδαλή Β. (Αίμων) και Τσακώνη Π. (Τειρεσίας) και η ομιλία του καθηγητή της Σχολής Ηλεκτρολόγων και Μηχανκών Υπολογιστών του Μετσοβείου Πολυτεχνείου κ. Χάρη Δούκα σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και την κλιματική αλλαγή.

Την συνολική ευθύνη για την εκκίνηση, την οργάνωση, τον συντονισμό και τη διεξαγωγή του προγράμματος είχε η υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Ευγενία Δοδοπούλου, Φιλόλογος.

Θα θέλαμε να συγχαρούμε τους μαθητές μας για την εργατικότητα, την προθυμία, την ωριμότητα και την ευπρέπεια τους. Η υποδειγματική τους συμπεριφορά ήταν ανάλογη των περιστάσεων, συνετέλεσε στην επιτυχία του προγράμματος και δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για την συνέχιση των ανταλλαγών ERASMUS+.

Θα θέλαμε ακόμη να απευθύνουμε από καρδιάς θερμές ευχαριστίες στους γονείς που επί μία εβδομάδα έθεσαν σε δεύτερη μοίρα τις συνήθεις δραστηριότητες και υποχρεώσεις τους και δεν εφείσθησαν κόπων, προκειμένου να παράσχουν την πατροπαράδοτη, θερμή ελληνική φιλοξενία στους ξένους μαθητές που υποδέχθηκαν στα σπίτια τους, τιμώντας έτσι το σχολείο αλλά και τη χώρα μας.

Η ανταμοιβή για τις προσπάθειες όλων μας είναι ορατή. Οι ξένοι φίλοι μας, μαθητές και καθηγητές, εντυπωσιάστηκαν για μία ακόμη φορά όχι μόνο από τις ομορφιές της χώρας μας, τα μνημεία και την πολιτισμική μας κληρονομιά, αλλά και από το ποιόν των ανθρώπων που γνώρισαν, την ευγένεια και την επάρκεια, την οργανωτικότητα, τον ζήλο και την ευσυνειδησία του μαθητικού και διδακτικού δυναμικού του σχολείου.

Το πιο σημαντικό όφελος ωστόσο και το πιο συγκινητικό στοιχείο του όλου εγχειρήματος ήταν οι σχέσεις που είδαμε να αναπτύσσονται ανάμεσα στα παιδιά. Παρά το σύντομο χρονικό διάστημα που διήρκεσε η ανταλλαγή και παρά τις διαφορές εθνικότητας και νοοτροπίας, τα παιδιά συνδέθηκαν σε μία ομάδα με ισχυρούς δεσμούς φιλίας και συνεργάστηκαν άψογα, εργάστηκαν μαζί, πήραν πρωτοβουλίες τις οποίες έφεραν εις πέρας μαζί, έφαγαν μαζί, διασκέδασαν μαζί, περπάτησαν μαζί στην Πλάκα, γεύτηκαν μαζί τις νοστιμιές της ελληνικής κουζίνας, συζήτησαν, γνωρίστηκαν, έδωσαν υπόσχεση να ξαναβρεθούν και έκλαψαν τη δύσκολη ώρα του αποχωρισμού.

Το σχολείο δεν είναι μόνο μαθήματα. Είναι ο χώρος γαλούχησης του πολίτη του μέλλοντος και αρτίωσης της προσωπικότητας του νέου σε κάθε επίπεδο, ακαδημαϊκό, πολιτιστικό, κοινωνικό και ηθικό. Αυτή την πολύπλευρη ανάπτυξη της νεανικής προσωπικότητας προσδοκούμε από τα ευρωπαϊκά προγράμματα ERASMUS+, που έχουν σχεδιαστεί επιμελώς και υποστηρίζονται αδιαλείπτως από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον εθνικό φορέα υποστήριξης (ΙΚΥ), για να συμβάλουν στη διεύρυνση των γνωστικών οριζόντων, την ηθικοπνευματική ωρίμαση και την ολοκληρωμένη κοινωνικοποίηση των παιδιών μας σε εθνικό και ευρωπαϊκό πλαίσιο, για μια αληθινά ενωμένη Ευρώπη, με σχέσεις ειρήνης, αλληλεγγύης και ισοτιμίας. Γι΄αυτό και θέτουμε ως στόχο τη συνέχιση και επαύξησή τους, ώστε όσο το δυνατόν περισσότεροι μαθητές μας να έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν τα οφέλη από τη συμμετοχή τους σε αυτά.

Χρόνια πολλά και καλά!

κάρτα_χρώμα

Σημαντική διάκριση μαθήτριας του Σχολείου μας στον Διαγωνισμό Έκθεσης για την ημερίδα EUROSCOLA

euroscola-bannerΗ μαθήτρια της Β΄ τάξης του Σχολείου μας Πολύμνια Βλαχοπούλου προκρίθηκε στον Διαγωνισμό Έκθεσης για την ημερίδα EUROSCOLA και θα συμμετάσχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα που θα πραγματοποιηθεί στις 27 Φεβρουαρίου 2020 στο Στρασβούργο. Ως αναπληρωματικοί κατατάχθηκαν οι υπόλοιποι μαθητές του Σχολείου μας, οι οποίοι έλαβαν μέρος και συγκεκριμένα οι: Ηλιάνα Μάου, Νικήτας Γραμμενίδης, Χρυσάνθη Τζαβέλλα, Ναταλία Διαμαντοπούλου, Παναγιώτα Λουμάκη και Βασιλική Κούτα.

Την ελληνική αντιπροσωπεία, που αποτελείται από 24 μαθητές διαφόρων σχολείων, θα συνοδεύσουν τρεις εκπαιδευτικοί. Μεταξύ αυτών επιλέχθηκε και η Υποδιευθύντρια του Α΄ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου κ. Ευγενία Δοδοπούλου, η οποία είχε την πρωτοβουλία της συμμετοχής του Σχολείου μας στον διαγωνισμό και προετοίμασε τους μαθητές.

Λίγα λόγια για τον Διαγωνισμό

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, επιθυμώντας να δώσει στους νέους της Ευρωπαϊκής Ένωσης την ευκαιρία να γνωρίσουν τον χώρο και τον τρόπο λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και να εκφράσουν τις προσδοκίες και τις απόψεις τους για την ευρωπαϊκή οικοδόμηση, διοργανώνει στο Στρασβούργο την ημερίδα EUROSCOLA στις 27 Φεβρουαρίου 2020.

Στην ημερίδα αυτή θα συμμετάσχουν μαθητές Λυκείου από τις χώρες – μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής θα εκπροσωπηθεί από είκοσι τέσσερις (24) μαθητές.

Στο πλαίσιο του προγράμματος διεξήχθη διαγωνισμός για την επιλογή των μαθητών με θέμα:

 «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο είναι ο θεσμός της Ευρωπαϊκής Ένωσης που εκλέγεται με άμεση καθολική ψηφοφορία από τους ευρωπαίους πολίτες. Με την εφαρμογή της Συνθήκης της Λισαβόνας το 2009, το ΕΚ συν-αποφασίζει με τις κυβερνήσεις των χωρών μελών της Ένωσης σε μεγάλο ποσοστό της νομοθεσίας και επίσης αναλαμβάνει σημαντικές πολιτικές πρωτοβουλίες. Έχει αυξημένες εξουσίες όσον αφορά στον προϋπολογισμό της Ένωσης, ασκεί δημοκρατικό έλεγχο των αποφάσεων και είναι απαραίτητη η συναίνεση του στις διεθνείς συμφωνίες που συνάπτει η Ευρωπαϊκή Ένωση. Τον Μάιο του 2019 οι Eυρωπαίοι πολίτες από τα κράτη μέλη της ΕΕ ψήφισαν στις ευρωπαϊκές εκλογές για την ανάδειξη των Μελών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Πώς πιστεύετε ότι οι Ευρωπαίοι πολίτες μπορούν να ενισχύσουν τη δημοκρατική φυσιογνωμία της Ένωσης; Θεωρείτε ότι το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο πρέπει να αναλάβει περισσότερες αρμοδιότητες ώστε να εκφράσει με πιο αποφασιστικό τρόπο την εντολή των πολιτών της Ένωσης οι οποίοι με την ψήφο τους θα προσδιορίσουν τη μελλοντική πορεία της Ευρώπης;»

Η αξιολόγηση των εργασιών έγινε από επιτροπή που συγκροτήθηκε με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπ/σης, η οποία επέλεξε τις καλύτερες εργασίες. Στην επιλογή των μαθητών, εκτός από το βαθμό της εργασίας – έκθεσης, λήφθηκαν υπόψη τα εξής κριτήρια: 1. Πολύ καλή γνώση της Αγγλικής ή Γαλλικής γλώσσας που να αποδεικνύεται με πτυχίο. 2. Καλή γενική επίδοση στα μαθήματα του σχολείου.

Επίσκεψη μαθητών μας της Γ’ Λυκείου στην Ιατρική Σχολή

Την Τετάρτη 20-11-2019 οι μαθητές του Ιατρικού Τμήματος της Γ΄ τάξης του Σχολείου μας επισκέφθηκαν Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια Μικροβιολογίας από την καθηγήτρια κ. Γεωργία Βρυώνη.
Επισκέφθηκαν ακόμη το Μουσείο του Εργαστηρίου Παθολογοανατομίας της Ιατρικής Σχολής, το Μουσείο Ανατομίας, το Αμφιθέατρο και την Αίθουσα Ανατομών του Εργαστηρίου Ανατομίας, όπου ενημερώθηκαν από τον καθηγητή Ανατομίας της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ κ. Θεόδωρο Τρουπή.
Η επίσκεψη στην Ιατρική Σχολή, κάθε χρόνο, αποτελεί πάγια επιθυμία των μαθητών μας του Ιατρικού Τμήματος και είναι ιδιαίτερα σημαντική για την ευαισθητοποίησή τους στην κρίσιμη φάση της προετοιμασίας τους για την εισαγωγή στις Σχολές του πεδίου των Επιστημών Υγείας. Η επίσκεψη οργανώθηκε από την βιολόγο καθηγήτρια του Σχολείου μας κ. Φωτεινή Λαγωνίκα, η οποία και συνόδευσε τους μαθητές, μαζί με τον χημικό καθηγητή κ. Παναγιώτη Βάββα.

 

Αρέσει σε %d bloggers: