Σχολικές ψηφίδες – Θεματικό ιστολόγιο

Αρχική » ΕΞΟΡΜΗΣΕΙΣ

Category Archives: ΕΞΟΡΜΗΣΕΙΣ

Ληκτική συνάντηση του προγράμματος Young Europeans Speak Up!! στο Sandnes Videregående Skole, Sandnes, Norway (15-21/5/22)

Στις 15-21 Μαϊου 2022 πέντε μαθητές του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Εκάλης επισκέφθηκαν το σχολείο Sandnes Videregående Skole στο Sandnes της Νορβηγίας. Ήταν η ληκτική συνάντηση του προγράμματος Young Europeans Speak Up!! που είχε ως θέμα την ανάπτυξη υπευθυνότητας και την αναγκαιότητα ενεργοποίησης των πολιτών και δη των νέων επ’ ωφελεία της ουσιαστικής δημοκρατίας.

Ο Γιώργος Αναστασίου, ο Νικόλας Ανδριόπουλος, ο Κωνσταντίνος Κανελλίδης, η Σύλβια Μπερέττι και η Ελένη Σιδερή, με συνοδούς τις καθηγήτριες κ. Ευγενία Δοδοπούλου και κ. Εμμανουέλα Φραγκουλοπούλου, μετέβησαν στο Sandnes, όπου φιλοξενήθηκαν από οικογένειες Νορβηγών μαθητών. Κατά την διάρκεια του προγράμματος συμμετείχαν σε σχολικές, αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις, μεταξύ των οποίων ήταν παρουσιάσεις  των συμμετεχόντων και των σχολείων τους, περιήγηση στο Sandnes και διαγωνισμός φωτογραφίας, εργαστήρια από τις κ. R.Raugstad και Ε. Φραγκουλοπούλου, εορτασμός της 17ης Μαϊου –εθνικής επετείου των Νορβηγών – ανάβαση στο Dalsnuten, κανό στην παρακείμενη λίμνη, μπάρμπεκιου στο δάσος και παιχνίδια μέσα στα παραδοσιακά ξύλινα σπιτάκια των Νορβηγών, επίσκεψη στο δημαρχείο και συνάντηση με εκπροσώπους του Δημοτικού Συμβουλίου Νέων του Sandnes, επίσκεψη στο Stavanger και περιήγηση στο παραδοσιακό, γραφικό κέντρο του.

Στόχος του προγράμματος ήταν όχι μόνο να γνωρίσουν τα παιδιά τον τρόπο με τον οποίο η σχολική κι η ευρύτερη κοινότητα του Sandnes υλοποιεί την αντιπροσωπευτική δημοκρατία με τη συμμετοχή ακόμη και των μαθητών, που προτείνουν και συναποφασίζουν, αλλά και να πάρουν μία γεύση της ζωής στη Νορβηγία, να έρθουν σε επαφή με τη θαυμάσια φύση και τον πολιτισμό της, να αναπτύξουν φιλίες και να συνεργαστούν με τους Ιταλούς, Νορβηγούς και Ολλανδούς συμμαθητές τους και να γυρίσουν πίσω με πλούτο γνώσεων και εμπειριών που δεν θα ξεχάσουν ποτέ.

Η καθυστέρηση της πτήσης από Stavanger είχε ως αποτέλεσμα η ομάδα να χάσει την πτήση ανταπόκρισης από Amsterdam για Αθήνα και να επιστρέψει μία ημέρα αργότερα. Ωστόσο ουδέν κακόν αμιγές καλού! Δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να περιηγηθούν στο Amsterdam και να απολαύσουν μία επίσκεψη στο Rijksmuseum όπου εκτίθενται μεταξύ άλλων τα κλασικά αριστουργήματα του Ρέμπραντ, του Βαν Γκογκ, του Βερμίερ και άλλων Ολλανδών ζωγράφων.

On May 15-21, 2022, five students from A ‘Arsakeio Tositseio Ekalis visited Sandnes Videregående Skole school in Sandnes, Norway. It was the final meeting of the Young Europeans Speak Up!! program which was about the development of responsibility and the need to activate citizens, especially young people, for the benefit of effective democracy.

George Anastasiou, Nikolas Andriopoulos, Konstantinos Kanellidis, Sylvia Beretti and Eleni Sideri, accompanied by professors Eugenia Dodopoulou and Emmanouela Fragkoulopoulou, went to Sandnes, where they were hosted by students. During the program they participated in school, sports and cultural events, including presentations of the participants and their schools, a tour of Sandnes and a photography competition, workshops by R.Raugstad and E. Fragkoulopoulou, celebration of May 17th – Norwegian national day- climb to Dalsnuten, canoeing on the adjacent lake, barbecue in the forest and games in the traditional Norwegian wooden houses, visit to the town hall and meeting with representatives of the Sandnes Youth City Council, visit Stavanger, and tour its picturesque traditional center.

The aim of the program was not only to introduce the students to the way in which the school and wider Sandnes community implements representative democracy with the participation of pupils and students, who propose and co-decide, but also to get a taste of life in Norway, to get in touch with the wonderful Norwegian nature and culture, to develop friendship and collaboration with their Italian, Norwegian and Dutch classmates and to come back with a wealth of knowledge and experiences that they will never forget.

The flight delay from Stavanger resulted in the team missing the return flight from Amsterdam to Athens and returning a day later. However no evil pure good! The children were given the opportunity to tour Amsterdam and enjoy a visit to the Rijksmuseum where the classic masterpieces of Rembrandt, Van Gogh, Vermeer and other painters are on display.

Τριήμερη εκδρομή της Β’ Λυκείου στη Λακωνία

Στις 5, 6 και 7 Μαΐου 2022 πραγματοποιήθηκε η τριήμερη εκδρομή της Β’ Λυκείου του Σχολείου μας στη Λακωνία. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τη πόλη της Σπάρτης, τα μουσεία της, την Αρχαία Σπάρτη, ξεναγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο του Μυστρά και περιηγήθηκαν στα χωριά της Μάνης. Τα παιδιά μας επέστρεψαν στην Αθήνα κατάφορτα από βιώματα, εμπειρίες, εικόνες και χρώματα, που θα τους συνοδεύουν ως αναμνήσεις μια ολόκληρη ζωή.

Εξόρμηση του τμήματος Προσανατολισμού Υγείας στην έκθεση BODY WORLDS

Την Πέμπτη 11 Νοεμβρίου 2022 οι μαθητές του τμήματος Γ3 Θετικού Προσανατολισμού – Υγείας, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριές τους Μ. Λαγωνίκα και Ειρ. Τσαγκαράκη επισκέφθηκαν την έκθεση BODY WORLDS στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού.

Πρόκειται για την πρώτη έκθεση που ασχολείται με τομείς της επιστήμης, όπως η υγεία, η ανατομία και η φυσιολογία παρουσιάζοντας πραγματικά ανθρώπινα σώματα που έχουν διατηρηθεί με τη διαδικασία της πλαστινοποίησης.  Ευρύτερος σκοπός των δημιουργών της έκθεσης είναι η ανάδειξη  της αξίας του ανθρώπινου σώματος, της πολυπλοκότητας αλλά και των ορίων του.

Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τη λεπτομερή ξενάγηση σχετικά με τις εσωτερικές λειτουργίες του ανθρώπινου σώματος και τις επιπτώσεις του υγιούς αλλά και ανθυγιεινού τρόπου ζωής όπως η κατανάλωση καπνού ή αλκοόλ. Παρατήρησαν και συνέκριναν δείγματα οργάνων υγιών και ασθενών ατόμων, όπως πνεύμονες υγιών ατόμων και καπνιστών για να τονιστεί η σημασία ενός υγιούς τρόπου ζωής. Τα πλαστινοποιημένα σώματα, με εικόνα ζωντανών οργανισμών, απεικονίζουν τις θέσεις αυτών των οργάνων μέσα στο ανθρώπινο σώμα.

Εξόρμηση της Θεωρητικής κατεύθυνσης στην Οικία Τσίλλερ – Λοβέρδου και στο Εθνικό – Ιστορικό Μουσείο

Την  Πέμπτη  11/11/2021  η  Θεωρητική  κατεύθυνση  του  Α’  Αρσακείου  Τοσιτσείου  Λυκείου  Εκάλης,  συνοδευόμενη  από  τους  φιλολόγους  κκ.  Γ.  Κοντού  και  Μ.  Καπετανή,  επισκέφθηκε  την  Οικία  Τσίλλερ – Λοβέρδου,  που  σήμερα,  μετά  από  πολυετή  ανακαίνιση,  έχει  δοθεί  στο  κοινό  και  λειτουργεί  ως  παράρτημα  του  Βυζαντινού  και  Χριστιανικού  Μουσείου.  Λίγες  μέρες  πριν  οι  μαθητές  είχαν  παρακολουθήσει  ψηφιακή  ξενάγηση  για  τον  χώρο  την  οποία  είχε  επιμεληθεί  η  καθηγήτρια  καλλιτεχνικών  κ.  Κ.  Πρεβενιού.  Το  γεγονός  αυτό  έδωσε  στα  παιδιά,  που  ήταν  ήδη  αρκετά  εξοικειωμένα,  τη  δυνατότητα  να  θαυμάσουν  και  από  κοντά  το  καταπληκτικό  μέγαρο,  δημιούργημα  του  ώριμου  νεοκλασικισμού  στην  Ελλάδα,  που  αποτέλεσε  ιδιωτική  κατοικία  του  μεγάλου  Γερμανού  αρχιτέκτονα  Ερνέστου  Τσίλλερ,  και  το  οποίο,  το  1912,  αγόρασε  ο  ‘Έλληνας  τραπεζίτης  και  συλλέκτης  έργων  τέχνης  Διονύσιος  Λοβέρδος,  για  να  κατοικήσει  ο  ίδιος  και  για  να  στεγάσει  την  εξαιρετική  συλλογή  του  από  εικόνες  της  ύστερης  βυζαντινής  περιόδου. Στη  συνέχεια  οι  μαθητές επισκέφθηκαν  το  Εθνικό – Ιστορικό  Μουσείο  όπου  παρακολούθησαν  εξαιρετική  ξενάγηση  στο  πλαίσιο  της  έκθεσης  «Επανασύσταση  ‘21».  Εντυπωσιάστηκαν  από  τους  διαδραστικούς  πίνακες  και  θαύμασαν  κειμήλια  και  αρχειακό  υλικό  που  αφορούσαν  την  προετοιμασία,  το  ξέσπασμα  και  την  παρακαταθήκη  της  Επανάστασης.  Η  εξόρμηση  ολοκληρώθηκε  με  βόλτα  στο  κέντρο  της  Αθήνας.

Βιωματική δράση κατά του σχολικού εκφοβισμού

Υπάρχουν πραγματικοί ήρωες και κατ’ επίφαση ήρωες- νταήδες, άνθρωποι που έχουν τη δύναμη να πονούν άλλους ανθρώπους και άλλοι που έχουν τη δύναμη να τα καταφέρνουν στη ζωή από μειονεκτική θέση και να κάνουν κάτι το πραγματικά δύσκολο!
Μέσα από τις τεχνικές του θεατρικού παιχνιδιού και πλήθος βιωματικών δρώμενων οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 και του Β4 του Α΄ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης περπάτησαν την Πέμπτη 11 Νοεμβρίου 2021 σε «κανονικά» και μη «κανονικά» μονοπάτια, κινήθηκαν σε λεπτές ισορροπίες και όρια, ανακαλύπτοντας, τελικά, πως δεν υπάρχουν κανονικοί και μη κανονικοί άνθρωποι, αλλά απλώς διαφορετικοί!
Με λίγα λόγια, μέσα από την εμπειρική προσέγγιση, παρακολούθησαν ένα βιωματικό πρόγραμμα που η «μαγκιά» και η «δύναμη» επαναπροσδιορίζονται! Η βιωματική δράση κατά του σχολικού εκφοβισμού έλαβε χώρα στη Θεατρική Σκηνή ΣυνΚίνησις στα Γλυκά Νερά.

ERASMUS+: YOUNG EUROPEANS SPEAK UP (YES-U!!)

Την εβδομάδα 14-20/12/2019 διεξήχθη στο Α’ Αρσάκειο Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης το πρόγραμμα σύμπραξης σχολείων για ανταλλαγή καλών πρακτικών και μαθητική ανταλλαγή ERASMUS+ με τίτλο YOUNG EUROPEANS SPEAK UP (YES-U!!).

Θέμα του προγράμματος είναι γενικά η ενεργοποίηση του πολίτη στο πλαίσιο της δημοκρατίας και ειδικότερα, στην παρούσα φάση, η ιστορική εξέλιξη των δημοκρατικών θεσμών και του θεσμού των μαθητικών συμβουλίων.

Συμμαθητές από την Ιταλία, τη Γαλλία, τη Σλοβενία, την Ολλανδία και τη Νορβηγία φιλοξενήθηκαν από μαθητές του σχολείου μας και συμμετείχαν σε εκδρομή στην αρχαία Ολυμπία, επίσκεψη στην Ακρόπολη και το ιστορικό κέντρο της Αθήνας καθώς και σε δραστηριότητες εντός του σχολείου, οργανωμένες ειδικά για την περίσταση.

Κάθε ομάδα παρουσίασε στο Αμφιθέατρο του σχολείου μας τις εργασίες που είχαν εκπονήσει οι μαθητές στο πλαίσιο της έρευνάς τους. Τους μαθητές μας Νικολινάκο Ν., Παληό Αλ., Μπούρη Ε. και Κοροσιάδη Σ. καθοδήγησαν στη μελέτη τους και εξάσκησαν στην παρουσίαση των εργασιών οι καθηγήτριες κ. Μαριέττα Καλαμαρά και κ. Ειρήνη Τσαγκαράκη, Φιλόλογοι, και κ. Ασπασία Κοντογιάννη, Συντονίστρια του Αγγλικού Τμήματος.

Επίσης στο Θέατρο του σχολείου μας διοργανώθηκε από την καθηγήτρια Καλλιτεχνικών κ. Κυριακή Πρεβενιού έκθεση μαθητικών έργων τέχνης, με κεντρική εικαστική σύνθεση «Τα αυτονόητα της δημοκρατίας» (που δεν είναι τόσο αυτονόητα…). Η κ. Πρεβενιού επίσης ασχολήθηκε με το διαγωνισμό λογότυπων του προγράμματος και με το πρόγραμμα που μοιράστηκε στους προσκεκλημένους με εξώφυλλο της μαθήτριας Μαριλένας Αξιώτη.

Ακόμη οι μαθητές Α. Ζίττης και Δ. Ποδηματά που συμμετέχουν στην ομάδα της F1 IN SCHOOLS του σχολείου μας παρουσίασαν τις επιτυχίες της ομάδας του σχολείου μας στον αντίστοιχο διαγωνισμό.

Τέλος, η καθηγήτρια Πληροφορικής κ. Φραγκουλοπούλου Εμμανουέλα με τη βοήθεια των μαθητών Καλοειδά Π. και Θεοχαρόπουλου Ν. επέβλεψε δραστηριότητα παραγωγής κειμένων για θέματα που απαιτούν την ενεργοποίηση των πολιτών, κατόπιν έρευνας που διεξήγαγαν οι μαθητές στο Εργαστήριο Πληροφορικής.

Κορυφαίες στιγμές του προγράμματος ήταν η ξενάγηση στην Ολυμπία και την Ακρόπολη Αθηνών, η γνωριμία με την άγνωστη σε πολλούς αρχαία ελληνική τεχνολογία με την ξενάγησή μας στο Μουσείο Αρχιμήδη της Ολυμπίας, η επαφή με τους παραδοσιακούς χορούς που δίδαξε στους μαθητές η καθηγήτρια Αγγλικής κ. Μαριλένα Γιαννάκη χάρη στην πολυετή και εμβριθή της ενασχόληση με τους ελληνικούς χορούς, η «διδασκαλία» της Αντιγόνης του Σοφοκλέους σε αγγλική μετάφραση-διασκευή και σκηνοθεσία του καθηγητή Βιολογίας κ. Μάρκου Σαρρή με τους μαθητές Μαραλέτου Ό. (Αντιγόνη), Μαλούνη Σ. (Ισμήνη), Κανταράκη Γ. (Κρέων), Κορδαλή Β. (Αίμων) και Τσακώνη Π. (Τειρεσίας) και η ομιλία του καθηγητή της Σχολής Ηλεκτρολόγων και Μηχανκών Υπολογιστών του Μετσοβείου Πολυτεχνείου κ. Χάρη Δούκα σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και την κλιματική αλλαγή.

Την συνολική ευθύνη για την εκκίνηση, την οργάνωση, τον συντονισμό και τη διεξαγωγή του προγράμματος είχε η υποδιευθύντρια του σχολείου κ. Ευγενία Δοδοπούλου, Φιλόλογος.

Θα θέλαμε να συγχαρούμε τους μαθητές μας για την εργατικότητα, την προθυμία, την ωριμότητα και την ευπρέπεια τους. Η υποδειγματική τους συμπεριφορά ήταν ανάλογη των περιστάσεων, συνετέλεσε στην επιτυχία του προγράμματος και δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για την συνέχιση των ανταλλαγών ERASMUS+.

Θα θέλαμε ακόμη να απευθύνουμε από καρδιάς θερμές ευχαριστίες στους γονείς που επί μία εβδομάδα έθεσαν σε δεύτερη μοίρα τις συνήθεις δραστηριότητες και υποχρεώσεις τους και δεν εφείσθησαν κόπων, προκειμένου να παράσχουν την πατροπαράδοτη, θερμή ελληνική φιλοξενία στους ξένους μαθητές που υποδέχθηκαν στα σπίτια τους, τιμώντας έτσι το σχολείο αλλά και τη χώρα μας.

Η ανταμοιβή για τις προσπάθειες όλων μας είναι ορατή. Οι ξένοι φίλοι μας, μαθητές και καθηγητές, εντυπωσιάστηκαν για μία ακόμη φορά όχι μόνο από τις ομορφιές της χώρας μας, τα μνημεία και την πολιτισμική μας κληρονομιά, αλλά και από το ποιόν των ανθρώπων που γνώρισαν, την ευγένεια και την επάρκεια, την οργανωτικότητα, τον ζήλο και την ευσυνειδησία του μαθητικού και διδακτικού δυναμικού του σχολείου.

Το πιο σημαντικό όφελος ωστόσο και το πιο συγκινητικό στοιχείο του όλου εγχειρήματος ήταν οι σχέσεις που είδαμε να αναπτύσσονται ανάμεσα στα παιδιά. Παρά το σύντομο χρονικό διάστημα που διήρκεσε η ανταλλαγή και παρά τις διαφορές εθνικότητας και νοοτροπίας, τα παιδιά συνδέθηκαν σε μία ομάδα με ισχυρούς δεσμούς φιλίας και συνεργάστηκαν άψογα, εργάστηκαν μαζί, πήραν πρωτοβουλίες τις οποίες έφεραν εις πέρας μαζί, έφαγαν μαζί, διασκέδασαν μαζί, περπάτησαν μαζί στην Πλάκα, γεύτηκαν μαζί τις νοστιμιές της ελληνικής κουζίνας, συζήτησαν, γνωρίστηκαν, έδωσαν υπόσχεση να ξαναβρεθούν και έκλαψαν τη δύσκολη ώρα του αποχωρισμού.

Το σχολείο δεν είναι μόνο μαθήματα. Είναι ο χώρος γαλούχησης του πολίτη του μέλλοντος και αρτίωσης της προσωπικότητας του νέου σε κάθε επίπεδο, ακαδημαϊκό, πολιτιστικό, κοινωνικό και ηθικό. Αυτή την πολύπλευρη ανάπτυξη της νεανικής προσωπικότητας προσδοκούμε από τα ευρωπαϊκά προγράμματα ERASMUS+, που έχουν σχεδιαστεί επιμελώς και υποστηρίζονται αδιαλείπτως από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον εθνικό φορέα υποστήριξης (ΙΚΥ), για να συμβάλουν στη διεύρυνση των γνωστικών οριζόντων, την ηθικοπνευματική ωρίμαση και την ολοκληρωμένη κοινωνικοποίηση των παιδιών μας σε εθνικό και ευρωπαϊκό πλαίσιο, για μια αληθινά ενωμένη Ευρώπη, με σχέσεις ειρήνης, αλληλεγγύης και ισοτιμίας. Γι΄αυτό και θέτουμε ως στόχο τη συνέχιση και επαύξησή τους, ώστε όσο το δυνατόν περισσότεροι μαθητές μας να έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν τα οφέλη από τη συμμετοχή τους σε αυτά.

Επίσκεψη μαθητών μας της Γ’ Λυκείου στην Ιατρική Σχολή

Την Τετάρτη 20-11-2019 οι μαθητές του Ιατρικού Τμήματος της Γ΄ τάξης του Σχολείου μας επισκέφθηκαν Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια Μικροβιολογίας από την καθηγήτρια κ. Γεωργία Βρυώνη.
Επισκέφθηκαν ακόμη το Μουσείο του Εργαστηρίου Παθολογοανατομίας της Ιατρικής Σχολής, το Μουσείο Ανατομίας, το Αμφιθέατρο και την Αίθουσα Ανατομών του Εργαστηρίου Ανατομίας, όπου ενημερώθηκαν από τον καθηγητή Ανατομίας της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ κ. Θεόδωρο Τρουπή.
Η επίσκεψη στην Ιατρική Σχολή, κάθε χρόνο, αποτελεί πάγια επιθυμία των μαθητών μας του Ιατρικού Τμήματος και είναι ιδιαίτερα σημαντική για την ευαισθητοποίησή τους στην κρίσιμη φάση της προετοιμασίας τους για την εισαγωγή στις Σχολές του πεδίου των Επιστημών Υγείας. Η επίσκεψη οργανώθηκε από την βιολόγο καθηγήτρια του Σχολείου μας κ. Φωτεινή Λαγωνίκα, η οποία και συνόδευσε τους μαθητές, μαζί με τον χημικό καθηγητή κ. Παναγιώτη Βάββα.

 

Συμμετοχή του Σχολείου μας στο 6ο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Συνέδριο στη Βενετία

Απόλυτη επιτυχία είχε η συμμετοχή μαθητών του Σχολείου μας στο 6ο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στη Βενετία από τις 28/11/19 έως τις 2/12/2019. Συγκεκριμένα, οι μαθητές του τμήματος Β1 της Θεωρητικής Κατεύθυνσης παρουσίασαν στο εν λόγω Συνέδριο, με θέμα «Η Ιστορία συναντά τις Τέχνες, τα Γράµματα και την Τεχνολογία: Ο Άνθρωπος και η διαδροµή του από την Αναγέννηση στο σύγχρονο πολιτισµένο κόσµο», θεατρικό αναλόγιο με τίτλο «Τεχνολογία και Άνθρωπος: Αυτοκαθορισμός ή Ανελευθερία;», με την καθοδήγηση του θεατρολόγου μας κ. Κώστα Θεοδώρου και της φιλολόγου του Σχολείου μας κ. Μαριέττας Καλαμαρά

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στην Ιταλία οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία, την πρώτη ημέρα, να επισκεφθούν και να ξεναγηθούν στην πανέμορφη Βενετία και συγκεκριμένα στην Πιάτσα Σαν Μάρκο, στη βασιλική του Αγ. Μάρκου, στο Καμπανίλε, το ψηλότερο κτίριο της πόλης, στην Πιατσέτα του Αγ. Μάρκου, στο παλάτι των Δόγηδων και άλλα σημαντικά μνημεία της πόλης. Τη δεύτερη ημέρα της εκδρομής επισκέφθηκαν το μεσαιωνικό Σιρμιόνε, θέρετρο της λίμνης Γκάρντα, και στη συνέχεια τη Βερόνα, με τη Ρωμαϊκή Αρένα, τις όμορφες πλατείες Ντέλε Έρμπε και Ντέι Σινιόρι ενώ το απόγευμα πραγματοποίησαν μια σύντομη περιήγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης της Πάδοβα και στον Καθεδρικό της Ναό του Αγίου Αντωνίου. Την τελευταία ημέρα, πραγματοποίησαν δεύτερη επίσκεψη στη Βενετία και συγκεκριμένα στην Ιερά Μητρόπολη της Ελλάδας στην Ιταλία, την ελληνορθόδοξη εκκλησία του Αγ. Γεωργίου του Έλληνα, το Ελληνικό Ινστιτούτο και το Μουσείο Κορέρ.

 

 

 

Ετήσιος προγραμματισμός Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης για το σχολικό έτος 2019-2020

Στιγμιότυπο 2019-10-16, 18.44.31Δείτε τον ετήσιο προγραμματισμό του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Λυκείου Εκάλης για το σχολικό έτος 2019-2020. Πατήστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί.

ΕΤΗΣΙΟΣ-ΣΧΟΛΙΚΟΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ-2019-2020

ERASMUS+ THE ARCHITECTURE OF SOCIETY

Η αρχιτεκτονική από τα φράγματα μέχρι την οικοδόμηση κοινωνικού κράτους

Το Σάββατο 5 Οκτωβρίου 2019 επέστρεψε από την Ολλανδία η ομάδα μαθητών και καθηγητών του Α’ Αρσακείου Τοσιτσείου Γενικού Λυκείου Εκάλης, που είχε μεταβεί στο Bergen op Zoom για την τέταρτη μαθητική ανταλλαγή, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ The Architecture of Society, μετά από τις ανταλλαγές στην Ιρλανδία, την Ελλάδα και τη Ρουμανία.

Η Μάρω Αβραμάκου, η Κυριακή Λαμπίδη, η Άννα Παπαδοπούλου και ο Παναγιώτης Τσακώνης, συνοδευόμενοι από τους καθηγητές Ευγενία Δοδοπούλου και Μάρκο Σαρρή, έζησαν για πέντε ημέρες τη μαθητική ζωή του σχολείου RSG ’t Rijks, φιλοξενούμενοι σε οικογένειες Ολλανδών συμμαθητών, τους οποίους και οι ίδιοι είχαν φιλοξενήσει στην Αθήνα τον Ιανουάριο του 2019.
Η ιδιαίτερη παραδοσιακή αρχιτεκτονική του Bergen op Zoom, η ξενάγηση στο γραφικό Middleburg, η διασκεδαστική περιπέτεια στο πάρκο αναρρίχησης, η βόλτα στα κανάλια του Άμστερνταμ, η επίσκεψη στο Rijksmuseum με τους εξαιρετικούς πίνακες του Rembrandt και του Van Gogh, τα θαύματα της σύγχρονης μηχανικής, όπως τα αιολικά πάρκα με τις ανεμογεννήτριες και το φράγμα Neetle Jans, σχεδιασμένο για να κλείνει σε περίπτωση πλημμύρας (storm surge barrier), ήταν κάποια από τα πιο ενδιαφέροντα σημεία της επίσκεψης στην Ολλανδία.
Το πιο εντυπωσιακό στοιχείο όμως ήταν η καρδιά του προγράμματος: οι παρουσιάσεις των εργασιών των μαθητών από τα συνεργαζόμενα σχολεία της Ιρλανδίας, της Νορβηγίας, της Ισπανίας, της Ρουμανίας, της Ολλανδίας και της Ελλάδας, όπου τα παιδιά με ευαισθησία ανέπτυξαν τις προσπάθειες που καταβάλλονται στα σχολεία και στις κοινότητές τους για την κοινωνική ένταξη των ατόμων που βιώνουν τον κοινωνικό αποκλεισμό.
Στο πλαίσιο αυτό εντασσόταν και η επίσκεψη στο Lambertijnenhof, ένα πρότυπο οικισμό όπου άτομα με διανοητική και κινητική αναπηρία ζουν μια φυσιολογική ζωή, σε σπίτια κατασκευασμένα ειδικά για τη φιλοξενία τους, μέσα στο καταπράσινο και φιλόξενο περιβάλλον της ευρύτερης γειτονιάς, παρακολουθώντας ειδικό σχολείο-θεραπευτήριο, με ειδικούς παιδαγωγούς και φροντιστές και κυρίως με την αλληλεγγύη και τη ζεστασιά όλων γύρω τους.
Το Lambertijnenhof ήταν κατά γενική ομολογία αυτό που εντυπωσίασε τα παιδιά περισσότερο από καθετί άλλο. Πρόκειται για ένα ζωντανό παράδειγμα αποδοχής του διαφορετικού και ένα έξοχο δείγμα ανθρωπιάς και κοινωνικής πρόνοιας, από ένα οργανωμένο κράτος που αξιοποιεί τους πόρους του ορθά και συμπράττει με τους πολίτες, για να εξασφαλίσει τα δικαιώματα των λιγότερο τυχερών. Μάλιστα σε συζήτηση που ακολούθησε στο πολιτιστικό κέντρο της γειτονιάς, ο επικεφαλής των Ολλανδών καθηγητών κ. Jan Vijfhuizen έδωσε το λόγο στην Άννα Παπαδοπούλου και τον Παναγιώτη Τσακώνη, οι οποίοι μίλησαν για την ανάγκη ένταξης των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην κοινωνία ως ισότιμων μελών που δικαιούνται φροντίδα και αξιοπρεπή ζωή.
Η Ολλανδία όμως μας έδωσε και ένα άλλο δίδαγμα: πόσο ευημερεί μία κοινωνία χάρη στην ευνομία, τη χρηστή διοίκηση, τον προσεκτικό σχεδιασμό και τον προγραμματισμό σε κάθε τομέα, την εκπλήρωση των υποχρεώσεων των πολιτών σε ισορροπία με τα δικαιώματά τους, την αυτοπειθαρχία και την τήρηση των κανόνων ομαλής συμβίωσης, την ωριμότητα και την υπευθυνότητα του πολίτη. Το RSG ’t Rijks, δημόσιο σχολείο, με τους άψογους χώρους και τον εξοπλισμό του, με τους ευγενικούς μαθητές και τους φιλόξενους καθηγητές, ήταν ένα ζωντανό δείγμα της νοοτροπίας αυτής.

Ευχαριστούμε και συγχαίρουμε τη Μάρω, την Κυριακή, την Άννα και τον Παναγιώτη, αλλά και όλα τα παιδιά που έχουν λάβει μέρος στις προηγηθείσες ανταλλαγές, για την ευσυνείδητη προετοιμασία τους και την άψογη παρουσία τους κατά τη διεξαγωγή του προγράμματος. Ευχόμαστε και οι υπόλοιπες ανταλλαγές, που θα ακολουθήσουν στο πλαίσιο των προγραμμάτων Erasmus+ ARCH και YES-U!!, να είναι εξίσου ενδιαφέρουσες και οι μαθητές μας να αποκομίσουν πολύτιμες εμπειρίες και διδάγματα ζωής από αυτές.

Αρέσει σε %d bloggers: